Несмотря на строгость, четкость и регламентированность немецкой образовательной системы, ее пятиуровневая структура вызывает множество вопросов, особенно у родителей будущих учеников и иностранцев. В основном недопонимание возникает из-за различий в законах федеральных земель, отвечающих в Германии за все виды образования.
В немецкой образовательной системе 5 уровней:
В систему школьного образования в Германии входят три первых уровня.
Обучение в немецкой школе начинается с 6 лет и является обязательным (нем. Schulpflicht), всеобщим и бесплатным. В школьном законе есть требование обязательного посещения уроков и запланированных внешкольных мероприятий. Домашнее обучение применяется в Германии крайне редко и лишь по особым причинам. Родители учащегося отвечают за посещение школьных занятий ребенком.
У иммигрантов, желающих с детьми посреди учебного года отправиться в отпуск или просто дать им отдохнуть пару дней, сразу же возникают проблемы. Осознать серьезность требования об обязательном посещении школы быстро помогают визиты полиции и штрафы за прогулы.
В школьную систему Германии официально не входят дошкольные заведения, подразделяющиеся на ясли (Kinderkrippen) для малышей от 6 месяцев и детские сады (Kindergärten) для детей3-5 лет. Однако отдельные федеральные земли относят их к этой категории.
Оба вида дошкольных учреждений в Германии очень востребованы. Игровая форма занятий социализирует детей и способствует развитию их речевых навыков. К четырем годам каждый посещающий детсад ребенок должен овладеть немецким языком и пройти соответствующее тестирование. Не справившиеся с заданиями воспитанники получают возможность бесплатного обучения на курсах немецкого, готовящих детей к школьным урокам.
В основном дошкольные заведения частные, но оплата пребывания в них зависит от федеральной земли, где те находятся. Чаще всего ясли и детсады работают лишь до обеда, так как горячее питание там не предусмотрено.
Уже больше века (с 1920 г.) Grundschule является отправной точкой немецкого образования. В Германии ее посещают все дети с шестилетнего возраста, если им не требуется специальное (вспомогательное) учебное заведение (Förderschule). Учеба на начальном уровне длится 4 года (6 лет — в землях Берлини Бранденбург, где последние 2 года соответствуют двум первым средней ступени I). Рекомендация выпускнику Grundschule предопределяет его дальнейшую учебу на средней ступени.
Среднее образование дают в Германии школы четырех видов:
1. Основная (Hauptschule)
В 5 класс основной школы бывшие ученики начальной переходят по окончании 4 класса. Обучение по программе средней ступени I длится 5 или 6 лет и дает базовое образование. Невысокая учебная нагрузка и доступная специализация дают возможность даже самым слабым ученикам получить соответствующий аттестат (Hauptschulabschluss). Выпускника 9 класса ждет низкоквалифицированная работа либо продолжение учебы в профессиональном училище.
2. Реальная (Realschule)
В ориентированную на изучение специализированных дисциплин реальную школу идут учащиеся со средней академической успеваемостью, которым необходимо уже в ходе обучения получить профессию. 6-летняя программа средней ступени I с уклоном в торговлю, обслуживание или госслужбу позволяет выпускникам Realschule получить аттестат о среднем специальном образовании (Fachoberschulreife), называемый еще средним аттестатом зрелости (mittlere Reife). Они могут в устроиться Германии на работу по освоенным специальностям или продолжать обучение в профессиональных училищах. Для проявивших академические способности и желающих в дальнейшем учиться в университете открыт путь для продолжения обучения в 11 классе гимназии.
Гимназия (Gymnasium)
Выпускники начальной школы, показавшие академические способности и стремление к высшему образованию, поступают в 5 класс гимназии, где им предстоит учиться еще 8-9 лет. Это самая престижная форма школьного обучения, продолжающаяся в общей сложности 12-13 лет. По окончании 12 класса гимназистам выдается аттестат, название которого говорит о профессиональной зрелости (Fachhochschulreife). Этот документ дает возможность учиться в институтах прикладных наук. Выпускники, окончившие 13 класс и сдавшие выпускной экзамен (Abitur), получают в Германии аттестат зрелости, свидетельствующий о готовности к учебе в университете (Hochschulreife).
Объединенная (Gesamtschule)
Работающая по 6-летней программе средней ступени I объединенная школа обучает в 5-10 классах всех учащихся по единой 6-летней программе, включающей наряду с гуманитарными ряд технических предметов. Обычно в Gesamtschule учатся те, кто еще не выбрал направление дальнейшей учебы. По окончании 10 класса им вручается аттестат о среднем специальном образовании (Fachoberschulreife), позволяющий поступать в профессиональные училища Германии. Лучшие выпускники могут перейти в 11 гимназический или в аналогичный класс объединенной школы, если таковой в ней имеется, и учиться в старших классах по программе средней ступени II.
Традиционная профессиональная школа представляет собой часть дуальной системы обучения. При получении профессии на учебном предприятии она обеспечивает наряду с теоретическими еще и общие знания. В некоторых профессиональных училищах можно проходить профобучение как по дуальной системе, так и по школьным программам. В дополнение к профессиональному обучению или после того, как оно завершится, в специальном учебном заведении (Berufsaufbauschule) есть возможность получения аттестата неполного среднего образования. Он дает возможность перевестись в среднюю специальную школу (Fachoberschule) или профессиональную гимназию.
В Германии есть школьные учреждения, работающие по особым программам, таким как:
В Германии международных школ много. Большинство из них частные, классы в них маленькие, а преподаватели имеют международную квалификацию. Обучение ведется по учебным планам соответствующих стран, часто на английском либо на двух языках, а структура школьной системы не совпадает с многоуровневой немецкой. Результат учебы — «Международный бакалавриат» (IB) — степень, позволяющая после 12 класса проходить обучение в университетах различных стран, в том числе и Германии. Плата за обучение очень высокая, поэтому некоторые такие учреждения предоставляют недостаточно обеспеченным учащимся стипендию, сумма которой варьируется в соответствии с доходами родителей.
Они составляют в Германии примерно 5 % от общего количества учреждений школьного типа. В большинстве из них используется аккредитованная 13-летняя программа, соответствующая требованиям средней ступени II, готовящая учеников к выпускному экзамену (Abitur) и последующей учебе в университетах. Ряд частных учебных заведений предлагает немецкий аттестат зрелости (Hochschulreife) и «Международный бакалавриат» (IB), дающий возможность поступления в университеты большинства стран мира.
На начальной ступени дети изучают немецкий язык, математику и Sachkunde — предмет, напоминающий окружающий мир. Их учат читать, писать, определять время по часам, запоминать, считать, знакомят с основами компьютерной грамотности, политики, демократии, истории государства, города, региона, естественных наук, религии и дополнительно обучают музыке, рисованию, спорту.
В 5 классе гимназии начинается основательное изучение иностранного языка (чаще всего английского). В 7 гимназическом классе математических и естественнонаучных направлений делается упор на точные науки; в языковых учат латынь, а в 9 классе — французский, испанский или же итальянский; в гуманитарных — древнегреческий. Есть гимназии и социальной или экономической направленности, а также с уклоном в спорт, музыку и другие виды искусства. Специализация по отдельным предметам проводится на заключительном двухлетнем этапе обучения.
В объединенной школе всех обучают по единой программе. В 7 классе, исходя из успехов в математике, немецком и английском, появляется разделение учащихся во время занятий на три категории:
В немецких школах шестибалльная система оценок:
В ФРГ все учителя проходят академическую, дидактико-методическую и практическую подготовку. Во всех федеральных землях Германии проводится реформа системы подготовки учителей в соответствии с требованиями Болонской декларации, что должно повысить качество знаний. Программа подготовки учителей была реорганизована в бакалавриат и магистратуру, с соответствующими степенями.
Самой трудноразрешимой проблемой является интеграция мигрантов в образовательную систему Германии. Ошибочная миграционная политика создала такой наплыв беженцев, что 90 % учащихся классов не владеют немецким языком и не справляются с учебой. Они требуют к себе слишком много внимания, чем затрудняют работу остальных учеников, что отражается и на работе учителей, у которых нарастает разочарование в профессии.
Из-за проблем с миграционной политикой в Германии некоторые иностранцы меняют приоритеты и выбирают для будущей учебы университеты Австрии с иными условиями приема и требованиями. Помочь разобраться в них может проверенная фирма, такая как наше образовательное агентство, оказывающее комплексные услуги при поступлении в вузы всех немецкоязычных стран. Наши консультанты и репетиторы организуют первичные консультации, подтянут по немецкому языку, посодействуют в получении визы, поиске подходящего жилья.
